Школьный колокольчик из латуни. Винтаж. Присутствуют следы времени.

История школьного колокольчика начинается в IV веке до н. э. в Академии Платона рядом с Афинами. Философ решил звать на уроки детей при помощи водяных часов — клепсидры. Это были два сосуда, соединённых трубкой. Вода из верхнего вытекала в нижний, а воздух устремлялся к флейте, которая начинала звучать

Массово колокольчики и гонги стали применяться с XVII века. Основоположником широкого распространения такой практики стал чех Ян Амос Коменский. Он придумал созывать учеников на урок колокольчиками, которые носили с собой учителя, или стационарным общим колоколом.

Первый электрический школьный звонок изготовил американский физик Джозеф Генри в 1831 году. В СССР знакомая всем конструкция из двух полусфер (чашек) появилась в 1960 году.

По славянским материалам, колокольчик— это ритуальный предмет, звук которого использовался для отгона потусторонних сил, неблагоприятных явлений, для отпугивания хищных и изгнания вредных животных, а также для коммуникации в обрядовых ситуациях, когда человеческая речь была запрещена.